el mosaico educativo

  Habas, ponche y toros ensogaos en un San Marcos lleno de tradición en la Alpujarra almeriense Más de tres siglos de devoción marcan una celebración que combina fe, gastronomía y el ritual de los toros ensogaos en Ohanes San Marcos en Ohanes. La Voz Facebook Twitter Whatsapp Copiar enlace MARINA GINÉS 22.04.2026 | 19:02 Actualizado:   22.04.2026 | 19:02 En Ohanes, San Marcos  no es solo una fecha en el calendario. Es un proceso que empieza mucho antes del día grande y que  cada año vuelve a reunir a un pueblo entero y a miles de visitantes en torno a una de sus tradiciones más arraigadas. La devoción a San Marcos cuenta  con más de tres siglos de historia, con textos documentados desde 1752 . A lo largo del tiempo, la Hermandad de San Marcos —una de las más antiguas que sigue en funcionamiento— ha mantenido viva la celebración, junto a la figura de los mayordomos, documentada desde el siglo XIX, que cada año se encarga de organizar y cuidar el desarrollo del ri...

Investigación y pedagogía Munevar Molina, Raúl Ancizar ; Quintero Corso, Josefina Revista enfoques educacionales, ISSN-e 2735-7279, ISSN 0717-3229, Vol. 3, Nº. 1, 2000, págs. 11-34 El propósito principal de esta ponencia consiste en introducir a profesores y estudiante en el concepto y práctica de la investigación educativa para mejorar y cualificar su acción como educadores. Profesores y estudiantes estarán en capacidad de transferir conocimiento científico a situaciones reales de su propia práctica. Esta es una importante etapa en la maduración profesional del investigador. En este artículo se destaca la importancia de la investigación en el momento actual para afrontar nuevas perspectivas de la educación relacionadas con el desarrollo del saber pedagógico. El profesor como investigador debe enfocar el trabajo hacia el logro de lo que se requiere para mejorar y cualificar su acción como educador. ¿Qué significa la investigación educativa? ¿La investigación educativa juega un papel c...

 

 

La antropología digital emerge ante la insuficiencia de las metáforas tradicionales para comprender Internet. aparecen términos como: Hibridación:  La relación entre humanos y tecnología (algoritmos, interfaces) se define como un tejido sociotécnico donde ambos actantes están al mismo nivel, sin dominación a priori. Polymedia:  Concepto que destaca cómo los usuarios explotan las diferencias entre diversos medios (Facebook, Twitter, etc.) según necesidades comunicativas, afectivas o informativas. Performonegatividad:  La identidad digital no es "falsa", sino una proyección legítima y editada para una audiencia que actúa como un "coliseo" que sanciona o premia ciertas prácticas.