el mosaico educativo

 

Diferencia entre las visiones de Buenaventura y Escoto. Aunque san Buenaventura y Juan Duns Escoto son los dos pilares de la teología franciscana y comparten una base común en el agustinismo y la espiritualidad de san Francisco, presentan diferencias significativas en sus enfoques filosóficos y teológicos. Contexto Académico y Escuelas • Buenaventura (+ 1274): Es la figura central de la antigua escuela franciscana, caracterizada por una orientación marcadamente agustiniana que incluye doctrinas como la materia espiritual y el conocimiento bajo la luz increada. Se le conoce como el «príncipe entre los místicos» (Doctor seraphicus) y su labor se centró en asegurar el estudio científico dentro de la piedad y la sencillez franciscana . • Escoto (+ 1308): Representa la moderna escuela franciscana o escotista. Aunque fiel al agustinismo, incorporó una alta estima por el pensamiento de Aristóteles y Avicena. Como pensador especulativo (Doctor subtilis), analizó críticamente la tradición y cre...

  Luz verde a la restauración del Santuario de Tices en Ohanes ​  Resumir ​ ALMERÍA HOY / 05·02·2026 La Comisión Provincial de Patrimonio de Almería ha aprobado un paquete de intervenciones destinadas a la conservación y puesta en valor del Santuario de Nuestra Señora de la Consolación de Tices, un inmueble protegido como Bien de Interés Cultural. Las actuaciones, financiadas mediante la subvención Patcul de la Junta de Andalucía, se centrarán en la envolvente del edificio, la eliminación de barreras arquitectónicas y la mejora de la señalización turística en el entorno del Parque Natural de Sierra Nevada. En cuanto a los detalles técnicos de la intervención, la propuesta se aleja de reformas estructurales para centrarse en la salud de los materiales y la adecuación funcional del espacio. Se procederá al picado de los morteros de cemento actuales para sustituirlos por morteros de cal, un material que permite la transpiración del muro y evita la acumulación de humedades. Sobre ...

 

Restrepo Sarmiento, J. (2021). Una propuesta franciscana a la Educación en la fe. Retos y desafíos de la educación cristiana en colegios católicos. El caso del Colegio Franciscano Virrey Solís (Bogotá). Resumen En una época marcada por el cambio cultural acelerado y la desintegración de valores y principios, la educación en la fe tiene un valor fundamental en la vida de las sociedades que han heredado una visión cristiana. Esta investigación explora las dinámicas de la educación en la fe en una reflexión que se realiza a partir del trabajo con niños y jóvenes en una institución educativa confesionalmente católica. Es prioritario dedicar un espacio de auto reflexión a esta área de formación, teniendo presente los retos y desafíos a los que se enfrenta la educación religiosa, no sólo en la sociedad, sino en la escuela, teniendo presente los cambios políticos, económicos y sociales que invitan al ser humano a prepararse para la vida en un ambiente hostil, en muchos casos, al testimoni...