el mosaico educativo

  Dom Jeremias Schröder, Abad primado de la Confederación Benedictina | © VaticanMedia/Avvenire  Los benedictinos como modelo de convivencia ( InfoCatólica) El Abad Primado de los benedictinos, Jeremias Schröder, ha afirmado que la Misa celebrada según el rito anterior a la reforma litúrgica del Concilio Vaticano II «ha adquirido ya derecho de arraigo en la Iglesia» y ha reclamado que se permita «al menos en algunos ámbitos». En una entrevista publicada por el portal de la Conferencia Episcopal Alemana, katholisch.de, el máximo representante de la Confederación Benedictina se ha pronunciado sobre uno de los asuntos más sensibles del pontificado de León XIV y ha expresado su expectación ante las decisiones que el Papa pueda adoptar en materia litúrgica. «Estoy muy expectante por ver cómo el Papa León abordará el problema», declaró el Abad Primado. «Después de que Benedicto XVI abriera puertas en este campo, ya no se podrá eliminar completamente la forma antigua. Tenemos hermano...

Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información  PUBLICADO 30/06/2025 El cerebro emocional y su impacto  en el clima escolar: estrategias neuroeducativas para la  transformación psicosocial  Sandra Liliana Arias Sanabria  El artículo se deriva de una investigación centrada en identificar y analizar la relación entre los procesos neurocognitivos, las competencias emocionales y el clima escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Libertador Simón Bolívar de Tunja. El estudio se fundamenta en un enfoque cualitativo-interpretativo desarrollado a través de un estudio de caso, utilizando como instrumentos la observación participante, grupos focales, entrevistas semiestructuradas y análisis documental. Los resultados evidencian que los estudiantes que provienen de entornos familiares disfuncionales y con problemas psicosociales (consumo de sustancias psicoactivas, violencia familiar, maltrato) presentan alteracion...

Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología. ISSN 3117-2660 Vol. 1, No. 1, Año 2026 Impacto de los programas de educación emocional en el rendimiento académico y la autorregulación del aprendizaje  Resumen: Los programas de educación emocional han cobrado relevancia en el ámbito educativo debido a su influencia en el desarrollo integral del estudiante. El presente ensayo analiza el impacto de estos programas en el rendimiento académico y en la autorregulación del aprendizaje, destacando su papel en la mejora de habilidades como la gestión emocional, la motivación y la toma de decisiones. A través de la revisión de estudios recientes, se evidencia que los estudiantes que participan en programas de educación emocional muestran mayores niveles de concentración, mejor desempeño académico y mayor autonomía en su proceso de aprendizaje. Asimismo, se examina cómo la regulación emocional favorece la persistencia ante dificultades académicas. Se concluye que l...

Monseñor Georg Batzing y cardenal Reinhard Marx LA CRISIS DE LA IGLESIA ALEMANA El Cardenal Marx tilda de «reaccionarios» a los católicos que se oponen al Camino Sinodal» El Cardenal Reinhard Marx, Arzobispo de Múnich, ha arreciado contra los católicos que resisten el controvertido Camino Sinodal alemán, calificándolos de pertenecientes al «bando más bien reaccionario» y denunciando una supuesta campaña orquestada desde los Estados Unidos. 2/05/26 6:34 PM (kath.net/InfoCatólica) El Cardenal Reinhard Marx, Arzobispo de Múnich y Frisinga, ha arremetido contra los católicos que se oponen al Camino Sinodal alemán en una entrevista concedida a la revista Herder Korrespondenz. En ella, el purpurado denunció lo que calificó como una campaña coordinada en las redes sociales para alimentar el «narrativo» de un posible cisma de la Iglesia alemana respecto a Roma, y descargó su irritación contra quienes no comparten su hoja de ruta. El lenguaje de la revolución al servicio del Camino Sinodal Pa...

Más católicos y menos polarizados: radiografía de los jóvenes españoles El nuevo informe de la Fundación SM revela un giro hacia el conservadurismo y la desconfianza en la política entre la juventud 29 abr 2026, 11:47 La Fundación SM ha presentado el informe 'Jóvenes españoles 2026', un estudio que revela un cambio significativo en los valores y preocupaciones de la juventud. Entre sus conclusiones destaca un repunte histórico de la religiosidad y un giro ideológico hacia posiciones más conservadoras. La salud(75%), la familia (71,8%) y ganar dinero (59,7%) se consolidan como sus principales prioridades, mientras que valores como el ecologismo o la igualdad de género pierden peso. El informe refleja el crecimiento de la importancia de la religión, que alcanza su mayor nivel en toda la serie histórica. Según el estudio, el porcentaje de jóvenes que se identifican como católicos ha pasado del 31,6% en 2020 al 45% en 2025. Juan González-Anleo, uno de los autores principales, expl...

Diana. Paola. Toapanta Jacho et al., "Metodologías activas para la enseñanza de la educación emocional en la formación inicial de educación Parvularia", Axe Magazine, 5, n.º 2 (2026): 525 5, n.º 2 (2026): 525  Resumen  El presente artículo analizó el impacto de las metodologías activas en la enseñanza de la educación durante la formación inicial de docentes de educación parvularia. Debido a la creciente necesidad reforzar las competencias socioemocionales en los futuros docentes orientados a las aulas infantiles. El objetivo Analizar las metodologías activas en la enseñanza de la educación emocional en la formación inicial de educación parvularia y su impacto en el desarrollo de competencias socioemocionales. Se empleó una revisión sistemática con enfoque descriptivo fundamentada en protocolo PRISMA para garantizar rigurosidad y transparencia. Se seleccionaron 16 artículos científicos publicados entre 2021 y 2025 en bases de datos como ERIC, Scielo, RedALyC, Dialnet y Google ...