Regulamos nuestras emociones
Las cookies de este sitio se usan para personalizar el contenido y los anuncios, para ofrecer funciones de medios sociales y para analizar el tráfico. Además, compartimos información sobre el uso que haga del sitio web con nuestros partners de medios sociales, de publicidad y de análisis web.
orcid.org/0000-0003-1152-1672
Regulamos nuestras emociones
Fecha: 2019
Resumen:
El presente trabajo está enfocado para que los alumnos reconozcan y valoren la importancia de regular nuestras emociones y poder vivir en una sociedad tranquila donde no reine la violencia. Impulsando el respeto a las personas que nos rodean y aceptarlas como tal. La sesión titulada Regulamos nuestras emociones, fue desarrollada en el área de Personal Social y para el cuarto grado de Educación Primaria, teniendo en cuenta la competencia de Construye su identidad. En la cual se logra la capacidad de que el estudiante distingue sus diversas emociones y comportamientos, menciona las causas y las consecuencias de estos y las regula usando estrategias diversas. En la elaboración de la sesión de aprendizaje se ha tenido en cuenta los procesos pedagógicos de una sesión y didácticos del área con el fin de promover la participación activa y significativa de los estudiantes durante el desarrollo de la misma haciendo uso como instrumento una lista de cheques para verificar el propósito del nuevo aprendizaje.
Comentarios
Publicar un comentario