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Mostrando entradas de mayo, 2021

¿Qué es el talmud?

  E l  Talmud  (que significa instrucción o aprendizaje) es un texto central del judaísmo y registra las discusiones rabínicas sobre la ley  judía , la ética, las costumbres, la historia y la filosofía. https://www.google.es/imgres?imgurl=https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/38/Talmud_set.JPG&imgrefurl=https://es.wikipedia.org/wiki/Talmud&tbnid=DTkzimctzJqUBM&vet=1&docid=hEwTWCkmLU6SfM&w=2239&h=1568&source=sh/x/im

¿QUÉ ES LA TORÁ?

  COPIADO DE ETIMOLOGIAS.COM La palabra "torá" viene de "oraá" enseñanza, instrucción. En ciencia se utiliza el mismo término como "teoría". Más allá del debate, es un libro que casi nadie en el mundo ignora o desconoce. Desde el Génesis que trata de explicar la Creación, hasta el Deuteronomio. Estos nombres son griegos. En hebreo se suelen nombrar por las primeras palabras del texto: Genesis-Bereshit (En el principio) Éxodo-Shemot (Nombres) Levítico-Veikré (Y llamó) Números-Bemidbar (En el desierto) Deuteronomio-Devarim (Cosas) Para los judíos esto compone lo que llaman La Ley. Dentro de estos textos estan los 613 mandamientos que deben cumplir. Algunos son negativos (no matar, no robar) y otros son positivos (ayudar a la viuda, ayudar al pobre).

El PSOE quiere penas de cárcel para los grupos provida que actúan cerca de clínicas abortistas

  El PSOE quiere penas de cárcel para los grupos provida que actúan cerca de clínicas abortistas El PSOE ha presentado ante el Congreso de los Diputados una «Proposición de Ley Orgánica» por la que se modifica el Código Penal para penalizar -con penas de cárcel incluso- el «acoso» a las mujeres que acuden a clínicas para abortar. Los socialistas quieren que los defensores de la dignidad de los no nacidos no puedan hacer su labor cerca de los abortorios.

TRANSHUMANISMO, PREGUNTA A LA NATURALEZA HUMANA

  TRANSHUMANISMO, PREGUNTA A LA NATURALEZA HUMANA Giovanni Fernández Valdés Perseitas, 9(2021) RESUMEN El transhumanismo como filosofía e ideología tecnologicista tiene cada vez más adeptos y se coloca en los ámbitos académicos como una posición positiva, posible y deseable. Su implementación aparece solapada en una vida cotidiana que depende, como nunca antes, de los avances tecnológicos. La posición que manejaremos es que esta ideología, que sobredimensiona el papel de la tecnología en la sociedad, tiene una visión limitada respecto con los conflictos éticos, económicos y sociales que dimanan de sus presupuestos.  El problema no es negar la tecnología sino qué rol juega en la construcción de la sociedad. El transhumanismo puede estar vendiendo un falso sueño de libertad, donde la uniformidad, la ausencia de crítica, la discriminación y la separación radical entre pobres y ricos definan ese mundo paradisíaco que propone.

¿Qué es una Heshivá?

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  Una  yeshivá  (en  hebreo : ישיבה) (en  plural :  yeshivot )(En Yiddish: ישיבע) es un centro de estudios de la  Torá  y del  Talmud  generalmente dirigida a varones en el  judaísmo ortodoxo .  También se las suele conocer como  escuelas talmúdicas .

El hombre y su relación con Dios en la perspectiva de Abraham Heschel

  El hombre y su relación con Dios en la perspectiva de Abraham Heschel Héctor Sevilla   hector.sevilla@academicos.udg.mx Universidad de Guadalajara, México Revista de Filosofía Open Insight, 2021 Recepción: 24 Junio 2020 Aprobación: 05 Agosto 2020 Resumen: El artículo, centrado en la frontera entre la filosofía y la espiritualidad, presenta el pensamiento de Abraham Heschel, un rabino nacido en Polonia, en torno a la relación del hombre con Dios. Se exponen diversos motivos que vinculan el proyecto humano con la existencia de Dios, de acuerdo con el filósofo judío. Sin embargo, esta perspectiva no presenta una visión divina centrada en antropomorfismos, sino a partir del reconocimiento del límite que le corresponde a lo humano. Son expuestas las deducciones que condujeron al autor a plantear que es Dios quien necesita del hombre, rompiendo con ello la tradición de centrar al ser humano como un ser necesitado de una relación unilateral con Dios. La misión del hombre es entendida, por t

La cultura construida desde la fe: Reflexiones en Olegario González de Cardedal

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La cultura construida desde la fe: Reflelxiones en Olegario González de Cardedal En este ensayo sobre Olegario González de Cardedal se parte de una compresión actual de la sociedad, indicando las distintas transformaciones en todos sus ámbitos, analizando las causas y las posibles soluciones,  Se presentan las distintas generaciones que la forman y sus relaciones con Dios, una visión de conjunto de la fe en Europa y en España, incidiendo en la necesidad de inculturizarla, para terminar con la relación entre la cultura y el cristianismo, y el futuro de esta en la sociedad actual. Seguir al autor Pilar Sánchez Álvarez + Seguir Pilar Sánchez Álvarez     (Author)   Formato:  Edición Kindle Ver todos los formatos y ediciones Kindle   desde US$ 4.87 Leer con nuestra  Aplicación gratuita

Radiografía de un Papa emérito

 Olegario González de Cardedal Radiografía de un Papa emérito «Las tres grandes preocupaciones de Benedicto XVI fueron:  el actual oscurecimiento o negación de Dios, y con ello de la transcendencia última del hombre  la crisis de la fe que siempre desemboca en una crisis de esperanza  y la situación de Europa, que nació con el cristianismo, que ha hecho posibles tantos logros en el orden cultural, moral, literario y que hoy no sabe heredar y responsabilizar públicamente esa fe» ABC. 20/12/2020 

Relaciones intrapersonales e interpersonales de Jesucristo

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  Tú compras libros Kindle en Amazon.es.   Se trata de un estudio del Verbo Encarnado, donde se presenta a Jesús de Nazaret como una figura histórica y como hombre analizando las distintas emociones sentidas por él; como Dios a través de los cuatro evangelios, y exponiendo sus relaciones interpersonales como su autoconcepto, su motivación, etc, y las relaciones interpersonales con su Padre, y con las demás personas. Este estudio termina con unas conclusiones generales del tema tratado. Seguir al autor Pilar Sánchez Álvarez + Seguir Ver todos los formatos y ediciones Kindle   desde US$ 4.86 Leer con nuestra  Aplicación gratuita   Pasta blanda   US$ 15.30  1 Nuevo  de  US$ 15.30

Zoco de Oujda

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Silueta de la catedral de Murcia

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Silla del despacho

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La Alhambra al anochecer

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visión de Mula

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ResiArte, acción educativa resiliente a través del Arte para la prevención del acoso escolar

  Autor López Moreno, José Enrique Fecha 2021 URI http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/22769 Universidad de la Laguna Resumen El presente trabajo de investigación e innovación en el área de educación artística pretende aportar una propuesta para trabajar uno de los problemas más preocupantes en el sector de la educación como es el acoso escolar analizando las características y circunstancias que rodean a los actores implicados así como los factores que promueven y favorecen la aparición de comportamientos de abuso de unos alumnos o alumnas frente a otros con el fin de realizar una propuesta de actuación preventiva frente a este hecho. Trataremos de ofrecer un herramienta que pueda estar al alcance de los docentes en el ámbito de la educación artística basada en el diseño y realización de actividades empleando diferentes lenguajes artísticos tanto plásticos como teatrales, musicales y cualquier otra técnica o modelo artístico que pueda desarrollarse en educación como herramienta para la

EL DEBATE ENTRE CIENCIA Y ESPIRITUALIDAD

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Amador Martos  Copiado integramente de Amador Martos 6 - OCCIDENTE: UNA PESADILLA DE ODIO ENTRE RAZÓN Y ESPÍRITU Publicado 18/05/2021 13:29:31 | 35 - EL DEBATE ENTRE CIENCIA Y ESPIRITUALIDAD Este artículo está reproducido en el capítulo 11 de la tercera parte de la obra FILOSOFÍA TRANSPERSONAL Y EDUCACIÓN TRANSRACIONAL “Repensar a la espiritualidad es el sino de los tiempos convulsos que vivimos” (Amador  Martos, lósofo transpersonal). Según Wilber (2005) en  Breve historia de todas las cosas , las grandes tradiciones espirituales del mundo caen bajo dos campos muy amplios y diferentes, dos tipos diferentes de espiritualidad que denomina la espiritualidad ascendente y espiritualidad descendente. Desde la época que va desde San Agustín a Copérnico, Occidente se movió siguiendo un ideal puramente ascendente, un ideal esencialmente ultramundano, un ideal según el cual la salvación y la liberación nal no pueden ser halladas en este mundo, en esta Tierra y en esta vida, de m

Pedagogía de la empatía

Pacto ciudadano por la vida, la reconciliación y la paz:   apuntes para una espiritualidad Luis José Rueda Aparicio Arzobispo de Bogotá   Pedagogía de la empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro, de  ver la vida a través de sus ojos y de sentir lo que la otra persona está sintiendo; en  Lc 10, 25-37 encontramos las dos actitudes del ser frente al dolor del hombre asaltado  y malherido a un costado del camino que une Jerusalén y Jericó: negarlo, mirar  para otro lado, endurecer el corazón, ser indiferente (sacerdote y levita), o acercarse al  caído, conmoverse, lavar sus heridas, cargarlo y comprometerse con su suerte poniéndolo  a salvo (samaritano).   Este último se permitió “ver” al otro herido y caído, aceptó el encuentro con  él, supo leer cómo –sin mediar palabra– desde su necesidad lo interpelaba, sintió  misericordia, vivió en todo su ser, en su alma y en su cuerpo un sentimiento de solidaridad  amorosa y conmovida; y a partir de esa “emoción fuerte” que lo envo

Concepto hebreo de paz

El término hebreo shalom   posee una riqueza semántica que no se refleja adecuadamente  en la eirene griega, la pax latina o los términos respectivos de nuestras  lenguas.  Shalom no significa la simple ausencia de guerras; expresa, más bien, “una vivencia colectiva sazonada de bienestar, de serenidad, de salud corporal,  de sosiego espiritual y de comprensión interhumana” (Salas, en Varios, 1991, 33).  Remite a un clima de plenitud, justicia, vida, verdad, que incide en el conjunto de las relaciones humanas: políticas, sociales, familiares, económicas,  religiosas, etc.  Posee, además, un compromiso ético, ya que exige un comportamiento humano íntegro, sin tacha. Esta riqueza semántica explica que shalom se empleara en la religión hebrea como saludo y bendición.  La verdadera paz  nunca está disociada de la justicia. Sin la realización de esta no es posible  la paz. “La obra de la justicia será la paz –dice Isaías–, el fruto de la equidad,  una seguridad perpetua” (Is 32,17).  Seg

Pedagogía de la escucha

Pacto ciudadano por la vida, la reconciliación y la paz:   apuntes para una espiritualidad Luis José Rueda Aparicio Arzobispo de Bogotá theologica xaveriana vol . 71 • año 2021 •    Pedagogía de la escucha: “Cada mañana, él despierta mi oído, para que yo  escuche como un discípulo. El Señor abrió mi oído y yo no me resistí ni me volví  atrás” (Is 50,4b-5). Cardenal Jorge Bergoglio a los catequistas de la Arquidiócesis de Buenos Aires: "Nuestro Padre del cielo escucha el rumor de nuestros pasos, la oración que  vamos musitando en nuestro corazón a medida que nos acercamos.  Nuestro  Padre escucha los sentimientos que nos conmueven al recordar a nuestros seres  queridos, al ver la fe de otros y sus necesidades, al acordarnos de cosas lindas  y cosas tristes… Dios escucha. … No es como los poderosos que escuchan  lo que les conviene.  El escucha todo. También las quejas y los enojos de sus  hijos. Y no solo escucha, sino que ama escuchar. Ama estar atento, oír bien,  oír todo lo que