La mujer adquiere cultura en el siglo XI en los monasterios

 Sin embargo, los conventos femeninos ofrecían espacio para el desarrollo intelectual de las mujeres y las actividades que las monjas realizaban en los scriptoria implicaban un saber y, consiguientemente, amor al saber. En estos espacios se impartían conocimientos que, en algunos casos, podían adquirir las jóvenes de la nobleza y la burgue- sía que podían cursar en los monasterios el Trivium y el Quadrivium.

Pero al pasar el saber del ámbito de las escuelas monacales a las escuelas catedralicias y a las universidades medievales, destinadas a la educación del clero, las mujeres quedaron al margen del saber, monopolizado primero por el clero y luego por los hombres de letras y los hombres de ciencia de la edad moderna.

Isabel Cropas,  MUJERES TEÓLOGAS:¿CUÁL ES NUESTRA IDENTIDAD Y NUESTRO APORTE AL QUEHACER DE LA IGLESIA?FRANCISCANUM • VOLUMEN LI • N.o 151 • ENERO-JUNIO 2009