el mosaico educativo

Educación para la Trascendencia. Un enfoque Transracional Maite Marrero Salas  y Alicia Uzcátegui de Lugo  Visión Educativa 2022 Resumen La espiritualidad se ha constituido en una herramienta para fortalecer los valores universales recientemente aceptada por la Organización Mundial de la Salud como parte de las dimensiones que posee el ser humano, por lo que el propósito de la investigación fue generar un constructo teórico acerca de la espiritualidad en el subsistema de educación básica bajo un enfoque transracional, respondiendo a la realidad caracterizada por la crisis en término de valores que afecta a la sociedad venezolana. Los principales referentes teóricos utilizados para sustentar la postura de la investigadora son Wilber (2005) con la Teoría integral holónica y los Niveles de Conciencia del ser; Zohar y Marshall (2002) desde la Inteligencia Espiritual. Se aborda el proceso investigativo desde la transcomplejidad y el multimétodo, comprendido: en tres fases cuantitativa,

   © KathPress ANTE EL INCREMENTO ALARMANTE DE JÓVENES AFECTADOS DE MANERA IRREVERSIBLE Suiza: lanzan campaña de protesta ante el aumento alarmante de cirugías de «reasignación» de sexo a menores Últimamente, es un hecho usual que se realicen procedimientos quirúrgicos como mastectomías en niñas y cada vez más menores reciben bloqueadores de la pubertad y hormonas con consecuencias irreversibles. 30/10/22 5:46 PM ( KathPress /InfoCatólica ) Recientemente, en Suiza se ha producido un aumento masivo del tratamiento de menores con desequilibrios de género. Según las estadísticas hospitalarias de la BFS publicadas en 2022, las extirpaciones de mama en mujeres menores de 24 años, por ejemplo, se han multiplicado por dos entre el 2018 y 2020. Según la Asociación para la Medicina de Género Basada en la Evidencia (SEGM), los bloqueadores de la pubertad y las hormonas transgénero provocan consecuencias irreversibles a largo plazo. Por ello, la Fundación Futuro CH lanza una campaña de protesta a

  EN ARAS DE UN MALENTENDIDO DIÁLOGO Vittorio Messori acusa de masoquistas a aquellos en la Iglesia que aceptan culpas que esta no tiene Para el reconocido periodista es una pena que hayan católicos que no responden adecuadamente a las mentiras, «invocando un malentendido diálogo», cosa que, claramente, lamenta y critica. 30/10/22 5:37 PM ( ACIPrensa /InfoCatólica ) Recientemente, el periodista y escritor católico de nacionalidad italiana, Vittorio Messori, compartió diálogos con ACI Prensa, en los que tuvo la oportunidad de comentar acerca de varios temas, entre ellos, las personas dentro de la Iglesia Católica que se encuentran «afectados de masoquismo» y no responden adecuadamente a las mentiras, «invocando un malentendido diálogo», cosa que, claramente, lamenta y critica.

   Katalin Novák en el instituto católico ITI de Trumau (Austria) ©ITI EL DOBLE DE MATRIMONIOS, MENOS DIVORCIOS, LA MITAD DE ABORTOS Novak explica en Austria la política a favor de la familia y la vida en Hungría y sus magníficos resultados Durante su visita a Austria el jueves, la presidenta de Hungría, Katalin Novák explicó cuál es la política a favor de la familia y la natalidad en la nación magiar. Los resultados son espectaculares. En diez años se ha duplicado el número de matrimonios, ha disminuido la tasa de divorcios y los abortos se han reducido a la mitad 31/10/22 5:34 PM ( Kath.net/InfoCatólica ) Novák visitó, entre otros lugares, el instituto católico ITI de Trumau (*), en la Baja Austria. Invitada por el rector Christiaan Alting von Geusau, la presidenta ofreció durante un encuentro con los estudiantes de la institución una visión muy personal de su vida familiar y de las medidas que Hungría ha adoptado en los últimos años para volver a ser una sociedad favorable a la fami

El cuento musical como recurso de educación emocional en la etapa infantil Sola Fernández, Andrea  Trabajo Fin de Grado/Grado 2022 Texto embargado hasta 2024 El objetivo de este trabajo de fin de grado es comprobar la utilidad del cuento musical como herramienta didáctica para la educación emocional de niños y niñas en el aula de Educación Infantil de 3 años. Para ello, se ha diseñado e implementado en el aula una intervención educativa centrada en el uso del cuento musical y dirigida al conocimiento y reconocimiento de 5 emociones básicas (alegría, tristeza, ira, miedo y calma). Asimismo, se ha tratado de otorgar un papel central a la música a través de la audición activa y la práctica del canto. Los resultados indican que el cuento musical constituye una herramienta muy útil en la educación emocional permitiendo aprendizajes significativos. Además, se constata que los niños y niñas de 3 y 4 años pueden reconocer en la música emociones básicas.

Bartolomé-Huamán, A., Tolentino-Quiñones, H., & Chinchay-Huarcaya, J. (2021). Inteligencia espiritual: importancia de su implementación en el sistema educativo. 593 Digital Publisher CEIT, 6(6-1), 375–384. https://doi.org/10.33386/593DP.2021.6-1.838  La inteligencia espiritual ha generado interés en diferentes contextos, tales como el área de salud, empresarial y muy poco en el contexto educativo, por tal motivo, la finalidad de la presente investigación fue recopilar y analizar la bibliografía existente respecto a este tema y describir su importancia en la implementación y/o extensión en el sistema educativo. Para tal efecto, se analizaron 20 artículos científicos de los últimos 10 años, albergados en Scopus, Web of Science, Scielo, entre otros. Los resultados obtenidos traslucen la poca difusión de la Inteligencia espiritual en las escuelas pese a la importancia que esta tiene en la formación del individuo como parte integrante de la sociedad y de la naturaleza. En ese sentido, s

Garrido Merchán, E. C. (2022). Transhumanismo y consciencia fenoménica. Relectiones. Revista Interdisciplinar De filosofía Y Humanidades., (9), 109–126. https://doi.org/10.32466/eufv-rel.2022.9.744.109-126 Los últimos avances de la ciencia invitan a pensar en la posibilidad práctica del transhumanismo. Pero quizá es pertinente estudiar una pregunta a la que todavía ni la ciencia ni la filosofía han sabido dar respuesta. En concreto, la naturaleza de la consciencia fenoménica de Ned Block o del concepto de vigilancia de Stanislas Dehaene. Pese a los últimos avances en neurociencia y en inteligencia artificial, seguimos sin pistas para responder a la pregunta del problema fuerte de la consciencia de David Chalmers, del como y por qué estamos aquí. Somos capaces de discriminar de que información somos conscientes, pero no hemos conseguido averiguar por qué somos conscientes o como se genera esa consciencia. El problema es mas grave de lo que parece, ya que no somos capaces de medir, defin

  Francisco: la paz es un grito que merece ser  escuchado El Papa participó por la tarde en el Coliseo en el encuentro de religiones promovido por la Comunidad de San Egidio, firmando un llamamiento común: no nos resignemos a la guerra, que los gobernantes se inclinen a escuchar con seriedad y respeto las aspiraciones de reconciliación de sus pueblos. La guerra es la madre de todas las pobrezas Adriana Masotti - Ciudad del Vaticano El Papa Francisco intervino en la clausura del Encuentro de Oración por la Paz con los Líderes Cristianos y de las Religiones del Mundo que se inauguró el pasado domingo en "la Nuvola" de Roma. Repitió con fuerza un llamamiento que ya había lanzado hace un año, también en el Coliseo, pero que afirmó que era "aún más actual" hoy: "Las religiones no pueden ser utilizadas para la guerra (...) nadie utilice el nombre de Dios para bendecir el terror y la violencia". Que la búsqueda de la paz esté en el centro de nuestras acciones, re

La espiritualidad en el dinamismo jacobeo Autores: Julián Barrio Barrio Localización: Auriensia: publicación anual del Instituto Teológico "Divino Maestro" de la Diócesis de Ourense, ISSN 1139-1065, Nº. 25, 2022, págs. 41-58 Idioma: español El presente artículo ofrece una reflexión teológica sobre el Camino de Santiago y la Peregrinación Jacobea. La argumentación, en este caso, no se fundamenta en la razón sino en lo que es y significa la espiritualidad del peregrino como confesión de fe. Hace referencia a las virtudes teologales, así como a las gracias jubilares que han de fortalecer la espiritualidad, viviendo el sentido penitencial y la conversión, característica propia de la peregrinación jacobea.

  Educación emocional en las clases de educación física. Una propuesta didácticaBarranco-Moreno, Begoña ; Sanabrias-Moreno, Déborah ; Sánchez Zafra, María ; Cachón-Zagalaz, Javier ; Lara-Sánchez, Amador J. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8623587 Localización: Journal of sport and health research, ISSN-e 1989-6239, Vol. 14, Nº. 3, 2022 Este trabajo aborda la educación emocional como una necesidad en la educación formal en el actual contexto educativo.  También pretende darle la importancia que merece para que sea protagonista en el día a día del alumnado. Además, destaca al área de educación física como clave para el desempeño de la educación emocional. Se plantea el desarrollo de una propuesta didáctica, en la que se combina la educación física y la emocional. Asimismo, se recalca el trabajo interdisciplinar como tendencia en el sistema educativo actual.  Se comienza por aspectos básicos de una unidad didáctica como contextualización, justificación, aspectos curricu

Goicoechea Gaona, María Ángeles; Fernández Guerrero, Olaya Ética y pedagogía : reflexiones a propósito de Pigmalión Revista complutense de educación . 2022, v. 33, n. 4 ; p. 565-574 Se profundiza en la interpretación de los textos y del material audiovisual para extraer de ahí contenidos y enfoques críticos aplicables al contexto educativo de los Grados en Educación Infantil, Educación Primaria y Pedagogía. Partiendo del mito clásico de Pigmalión, en la versión formulada por el poeta latino Ovidio, se analizan la obra teatral de George Bernard Shaw y la película del mismo título, con el fin de reflexionar sobre prácticas educativas desde la pedagogía y la filosofía moral.  A través del análisis de contenido de la obra escrita y fílmica, se proponen cuestiones propicias para abordar algunos conceptos básicos en educación.  La metodología empleada, de carácter cualitativo, se ha basado fundamentalmente en la consulta de fuentes principales y secundarias y en la selección crítica de los a

Javier Romero, María Bermúdez, Eduald Carbonell y Carmen Velayos: “¿Fosilizan los actos morales? Una contribución a la hipótesis de Darwin sobre el origen de la conciencia moral”, en Dilemata , año 14 (2022), no 39, 15-32 Desde un enfoque naturalista, el presente artículo muestra la importancia de las evidencias paleoantropológicas en el estudio de la formación de la conciencia moral. Desde el análisis de los restos fósiles del Pleistoceno, se busca profundizar en la hipótesis de Darwin sobre el origen de la conciencia moral siguiendo su obra El origen del hombre (1871). Desde este punto de vista, la conciencia moral se va desarrollando de manera gradual y continua mediante mecanismos genéticos y culturales durante la evolución humana. De alguna manera, la moral forma parte de nuestra estructura antropológica y la posibilidad de dar en libertad contenido a esa moral responde también a un proceso evolutivo. Conclusiones Desde la perspectiva naturalista adoptada en este tr

En la encrucijada del suicidio. Teología y espiritualidad de un sufrimiento insoportable  Autores: Alberto Cano Arenas, Luis Chiva San Román Localización: Sal terrae: Revista de teología pastoral, ISSN 1138-1094, Tomo 110, Nº 1281, 2022 (Ejemplar dedicado a: El suicidio), págs. 819-832 Resumen El sufrimiento asociado al suicidio es uno de los desgarros que más desarman nuestra fe.  Esta situación límite nos coloca ante una encrucijada creyente que apunta a la comprensión última de la esperanza, la confianza y el amor de Dios.  Entonces, el respeto al misterio que palpita en lo profundo del ser humano, cuando el don de la vida se le vuelve insoportable, tendrá que ser la clave de bóveda que sostenga nuestra acción.  Desde la fe es posible abrirse a la esperanza definitiva en el Dios de la alianza, que no se deslice de la belleza eterna de aquellos a los que ha creado por amor.  Estas páginas quieren ser una pequeña guía para ayudar a quienes escuchan, acompañan, acogen, predican, confie

Joan Andreu Alcina "El proyecto vital de Ramón Llull a la luz de la inteligencia espiritual"  Revista Hispanoamericana T.O.R. Núm. 5 - Octubre 2022 – pp. 60-76 ISSN 2695-9224  Resumen  Este artículo aborda la espiritualidad de Ramón Llull a partir del modelo de la inteligencia espiritual. Teniendo en cuenta las principales dimensiones de la inteligencia espiritual (la inteligencia lingüística, la inteligencia artística, la lógico-matemática, la corporal y cinestésica, la espacial y visual, la intrapersonal, y la inteligencia ecológica) se va mostrando cómo tales dimensiones están presentes en algún aspecto de la vida o de la obra de Llull.  La conclusión a la que se llega es que Ramón Llull vivió una vida realizada a partir del proyecto existencial que fue capaz de construir a lo largo de su vida.  Ha llegado el momento de sistematizar algunes de las conclusiones que se pueden extraer de todo lo que hemos expuesto. El desarrollo personal, intelectual y espiritual de Ramón Llu

    Aportación de Santo Tomas https://mejorconsalud.as.com/santo-tomas-aquino/ Compatibilidad entre fe y razón Santo Tomás de Aquino es uno de los filósofos más destacados de la Edad Media. Veamos cuáles fueron sus aportes más significativos. Aportes a la metafísica Santo Tomás de Aquino también le dio un giro a la metafísica, apoyándose en las ideas que Aristóteles abordó dentro de esta disciplina. El  Aquinate   defendió que cada ser tiene en su composición una esencia y una existencia . En este caso, asoció la esencia, por ser limitación, con la potencia aristotélica; y la existencia, por ser perfección, con el acto. La independencia de la existencia respecto a la esencia radica en la cuestión de la contingencia de los objetos y de toda metafísica en general.  Además, contribuyó con esta disciplina al profundizar en conceptos claves de la misma, tales como el ser, la existencia, la entidad, la relación, el tiempo y el espacio. Un filósofo católico que cambió el paradigma Santo Tomás

  Aportación de Santo Tomas https://mejorconsalud.as.com/santo-tomas-aquino/ Compatibilidad entre fe y razón Santo Tomás de Aquino es uno de los filósofos más destacados de la Edad Media. Veamos cuáles fueron sus aportes más significativos. Cristianización de la obra aristotélica Santo Tomás de Aquino también  es reconocido como uno de los pioneros en la introducción de la filosofía de Aristóteles a la escolástica  (corriente que concilia la razón con la fe). Con esto, hizo compatibles a la filosofía y a la teología, disciplinas que para su tiempo se consideraban contradictorias. Siempre se ha considerado que Tomás de Aquino era aristotélico en sus planteos, tratando de introducir estos conceptos en el campo de la fe católica.

  Aportación de Santo Tomas https://mejorconsalud.as.com/santo-tomas-aquino/ Compatibilidad entre fe y razón Santo Tomás de Aquino es uno de los filósofos más destacados de la Edad Media. Veamos cuáles fueron sus aportes más significativos. Prueba de la existencia de Dios Otra de las mayores aportaciones de Santo Tomás de Aquino es su prueba lógica de la existencia de Dios, a través de lo que hoy se conoce como  cinco vías .  Esta prueba parte del análisis de lo tangible y las experiencias vividas (los efectos), para conocer la causa primera (Dios). Su prueba es tan completa y sistemática que ha opacado a Platón, Aristóteles, Agustín de Hipona o Anselmo de Canterbury, convirtiéndose en el modelo de la filosofía clásica respecto a este punto.

  Aportación de Santo Tomas https://mejorconsalud.as.com/santo-tomas-aquino/ Compatibilidad entre fe y razón Santo Tomás de Aquino es uno de los filósofos más destacados de la Edad Media. Veamos cuáles fueron sus aportes más significativos. Leyes naturales sobre la ética Tomás de Aquino tuvo uno de los sistemas éticos mejor desarrollados. Abordó temas como la axiología, las pasiones, la teoría de la virtud, la ética normativa, la ética aplicada, el derecho y la gracia. Entre las aportaciones éticas más destacadas encontramos la distinción de cuatro tipos de leyes, las cuales son definidas por el autor como “una prescripción de la razón, en orden al bien común, promulgada por aquel que tiene el cuidado de la comunidad”.  Las dividió en las siguientes: Ley divina: todos los mandamientos divinos que solo se pueden conocer por medio de la revelación. Ley eterna: provista por el orden que Dios ha establecido para el universo y que es irrefutable. Leyes humanas: reglas aprobadas por las auto

  Aportación de Santo Tomas https://mejorconsalud.as.com/santo-tomas-aquino/ Compatibilidad entre fe y razón Santo Tomás de Aquino es uno de los filósofos más destacados de la Edad Media. Veamos cuáles fueron sus aportes más significativos. En la Edad Media predominaba la creencia de que la fe y la razón eran dos entidades incompatibles, por lo que era imposible una relación entre ambas. No obstante, Tomás de Aquino refutó aquella concepción tan aceptada por las personas religiosas. En su obra Summa contra gentiles defiende que tanto la fe como la razón son creaciones de Dios. Por lo tanto, puede haber una perfecta relación y armonía entre ambas. Para el Aquinate, tanto el mundo natural como el sobrenatural son obras de Dios. Ambos no se pueden considerar como separados o contradictorios, pues proceden del mismo creador. En este sentido, la fe y la razón, a pesar de ser dos cosas distintas, no se contradicen. Se pueden obtener conocimientos y verdades a través de ambas. "Lo natura

Herrero Herrero, César De gloria coronado : a San Francisco de Asís, en su octavo centenario  2022 - Dykinson Madrid La presente obra es fruto de la confluencia de una dualidad de factores: uno objetivo y subjetivo el otro.  El factor objetivo consiste en la “cercanía” de un gran acontecimiento: el cumplimiento del octavo centenario de la muerte de un personaje claramente excepcional, el encarnado por San Francisco de Asís.  Quizá el hombre (santo) más universal. El factor subjetivo nace desde el profundo sentimiento-estima que, según el autor de este libro, se ha desarrollado siempre en él.  Y, ¿cómo pretende expresarlo ahora? No se trata desde luego, añade él, en el amplio prólogo de este trabajo, de conformar otra biografía sobre Francisco de Asís. Tampoco, de urdir un conjunto de relatos o narraciones tangentes con la leyenda (en concepto moderno) o con el mito. Es su intención, confirma, ofrecerle: “... una agradecida exaltación, homenaje ferviente, bajo criterios propios de creac

  Bernardo de Quintavalle Bernardo de Quintavalle , hijo de Berardello, (fallecido en 1241) fue el primer discípulo de San Francisco de Asís . [  Bernard fue declarado Minorum Ordinis prima plantula, los "Primeros frutos de las Órdenes Menores”.  Acompañó a Francisco en varios viajes misioneros y se desempeñó como Ministro provincial en España . Fue un joven rico , estudió en la Universidad de Bolonia, después de su conversión vendió todas sus riquezas. Francisco le encargo predicar en Bolonia, y después de sus exitos allí, fue a Lombardía, y a Florencia. En 1213 acompañó a sna Francisco a España.  Fue ministro en 1219 en España.

Fuentes Suárez, I., Sánchez González, K. & López Rodríguez del Rey, M. M. (2022). La educación socioemocional de niños, adolescentes y jóvenes en Cienfuegos. Requisitos psicopedagógicos para la práctica. Revista Conrado , 18(88), 457-465. La educación socioemocional constituye una prioridad en la actualidad, justificada por razones sociales, educativas y de salud mental; que la convierten en la piedra angular de los proyectos educativos escolares y no escolares que desarrollan los docentes, padres y educadores sociales.  Las experiencias mundiales son diversas y aunque constituyen un referente importante para la práctica educativa, aun no se cuenta con una teoría psicopedagógica que fundamente la educación socioemocional, con ajuste a la configuración del modelo educativo cubano, pues esta se diluye en los propósitos formativos, considerándose una de las aristas del aprendizaje social que no se estimula de manera intencional y sistemática.  Atender a esta problemática fue la tarea

  EN DECLARACIONES JURADAS ANTE LA JUSTICIA Empleados de Planned Parenthood admiten que a veces los bebés sobreviven a un aborto y les dejan morir Los investigadores pro-vida del Center for Medical Progress (CMP) publicaron el martes un nuevo vídeo que contiene imágenes del testimonio jurado de trabajadores de la industria del aborto, admitiendo que están al tanto de que algunos bebés han nacido vivos, y sugiriendo que se les deja morir sin más. ( LSN/InfoCatólica )

  LA MULTINACIONAL DEL ABORTO LO ADMITE EN SU PROPIA WEB Planned Parenthood admite que sus raíces son intrínsecamente racistas Planned Parenthood define muy bien las intenciones racistas y eugenésicas con que fue creada la empresa en su sección «Nuestra historia». 27/08/22 7:43 PM  Noticia  ( LifeNews /InfoCatólica )

  DEJANDO DE LADO LAS LEYES NACIONALES DE MUCHOS PAÍSES Planned Parenthood ofrece cursos en línea sobre abortos en el hogar La página web HowToUseAbortionPill.org comparte un curso sobre cómo utilizar píldoras abortivas incluso en aquellos países donde no es legal. ( ZENIT /InfoCatólica )  23/10/22 5:42 PM

   Tumba de San Nicolás en Damre (Turquía)©Agencia Anadolu EL OBISPO DE MYRA FALLECIÓ A MEDIADOS DEL SIGLO IV D.C Encuentran en Turquía la tumba de San Nicolás, el santo que inspira la figura de Papa Noel Un grupo de arqueólogos del sur de Turquía descubrió lo que aseguran es la tumba de San Nicolás, el obispo inspirador del personaje Santa Claus o Papa Noel. El lugar donde fue enterrado el santo está ubicado en la ciudad de Damre, al sur de la provincia turca de Antalya. 21/10/22 4:31 PM ( Churchpop/InfoCatólica ) Si bien los investigadores tenían la información de que San Nicolás había sido enterrado en esa ciudad -antiguamente llamada Myra-, como s u cuerpo había sido robado 700 años después de su muerte , el sitio donde descansaban sus restos era un misterio. El obispo de Myra falleció a mediados del siglo IV d.C . La Iglesia en la que había servido quedó sepultada y, en 520 d.C., se construyó otro templo encima de la antigua edificación . En el año 1087 d.C., hombres de Bari, Ital