Valores emergentes
El "Informe del Director General" 1990-91 ( Pág IX) expone
los valores que orientan el Plan a Plazo Medio para 1990-95:
"La estrategia propuesta para hacer frente a estos desafíos se basa en tres ideas centrales: construir la paz, obrando por el acercamiento y dialogo entre los pueblos, gracias al fomento de la cooperación cultural internacional y a una ética basada en el respeto de los derechos humanos y la solidaridad entre los pueblos; conseguir un desarrollo de las naciones, con objeto de suprimir el abismo inaceptable entre la prosperidad de una minoría de la humanidad y la pobreza que es el sino de la mayoría, y reconciliar al hombre con la naturaleza, satisfaciendolas necesidades actuales de la humanidad pero garantizando las de las generaciones futuras.
Así se establecieron algunas prioridades para la acción de
la UNESCO la educación de todos y la alfabetización, la protección del medio ambiente y la utilización racional de los recursos naturales, el fomento de la investigación y de la enseñanza superior científica, la preservación del patrimonio cultural, la dimensión cultural del desarrollo, la libre circulación de la información y el fortalecimiento de las capacidades de comunicación de los países en desarrollo, la defensa y la afirmación de los derechos de la persona humana y la difusión de una cultura de paz"
Escámez (1993:123) dice:" La superación de la insatisfacción se puede intentar por diversos caminos: bien por el cambio del sistema cognitivo que constituye el autoconcepto, bien por la adopción de otros valores o de un nuevo sistema de valores.
Debemos tener presente que el individuo procurará siempre
justificar su competencia y moralidad por lo que habrá de resolver, de alguna manera, el conflicto que se le presenta".
Existen nuevos valores que se van produciendo poco a poco, y que son síntomas de vitalidad de la sociedad. Entre estos valores emergentes encontramos:
- ecologismo
- pacifismo
- solidaridad
- tolerancia
- cuidado del cuerpo
- democracia
- respeto al pluralismo...
En definitiva: Derechos Humanos
En la asunción de valores que cimientan la actuación del hombre y de los pueblos, juega un gran papel el sistema educativo. La escuela tiene el gran reto de propiciar el aprendizaje constructivo de los valores por el alumnado. Valores que sustenten el desarrollo integral de individuo y la evolución de la sociedad a la que pertenece.
los valores que orientan el Plan a Plazo Medio para 1990-95:
"La estrategia propuesta para hacer frente a estos desafíos se basa en tres ideas centrales: construir la paz, obrando por el acercamiento y dialogo entre los pueblos, gracias al fomento de la cooperación cultural internacional y a una ética basada en el respeto de los derechos humanos y la solidaridad entre los pueblos; conseguir un desarrollo de las naciones, con objeto de suprimir el abismo inaceptable entre la prosperidad de una minoría de la humanidad y la pobreza que es el sino de la mayoría, y reconciliar al hombre con la naturaleza, satisfaciendolas necesidades actuales de la humanidad pero garantizando las de las generaciones futuras.
Así se establecieron algunas prioridades para la acción de
la UNESCO la educación de todos y la alfabetización, la protección del medio ambiente y la utilización racional de los recursos naturales, el fomento de la investigación y de la enseñanza superior científica, la preservación del patrimonio cultural, la dimensión cultural del desarrollo, la libre circulación de la información y el fortalecimiento de las capacidades de comunicación de los países en desarrollo, la defensa y la afirmación de los derechos de la persona humana y la difusión de una cultura de paz"
Escámez (1993:123) dice:" La superación de la insatisfacción se puede intentar por diversos caminos: bien por el cambio del sistema cognitivo que constituye el autoconcepto, bien por la adopción de otros valores o de un nuevo sistema de valores.
Debemos tener presente que el individuo procurará siempre
justificar su competencia y moralidad por lo que habrá de resolver, de alguna manera, el conflicto que se le presenta".
Existen nuevos valores que se van produciendo poco a poco, y que son síntomas de vitalidad de la sociedad. Entre estos valores emergentes encontramos:
- ecologismo
- pacifismo
- solidaridad
- tolerancia
- cuidado del cuerpo
- democracia
- respeto al pluralismo...
En definitiva: Derechos Humanos
En la asunción de valores que cimientan la actuación del hombre y de los pueblos, juega un gran papel el sistema educativo. La escuela tiene el gran reto de propiciar el aprendizaje constructivo de los valores por el alumnado. Valores que sustenten el desarrollo integral de individuo y la evolución de la sociedad a la que pertenece.
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