"La educación y el despertar de la consciencia",
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Resumen
R. A. Pulido Moyano, "La educación y el despertar de la consciencia", en Espiral. Cuadernos del Profesorado 13, 26 (2020) 12-28.
Este trabajo gira en torno a una pregunta y una respuesta. La pregunta es acerca de cuál debería ser el sentido último de la educación y la respuesta apunta hacia la dimensión espiritual del ser humano. Ambas pilotan sobre la conciencia y sobre una teoría sobre el desarrollo humano, la llamada “teoría integral” de Ken Wilber, donde la consciencia es el núcleo central.
Como propuesta propone:
1º Educar en la quietud y el ahora atemporal, búsqueda de La Paz interior. La práctica para desarrollarla es la meditación ya se en la variante de oración o de indagación interior.
2º Educación y silencio de la mente, es decir, vaciar la mente para reconocer que no somos objetos, sino pura conciencia
3º Educación y entrega de sí mismo, liberando de la tiranía del ego.
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