Evaluación por competencias
Alarcón Andino , Ana Jaqueline, Maritsa Elizabeth Alarcón Andino, María Eugenia Alarcón Andino, y Luis Flavio Muñoz Chitupanta. 2025. «Evaluación Por Competencias: Un Cambio De Paradigma En La educación ». Revista Científica De Innovación Educativa Y Sociedad Actual "ALCON" 5 (2):245-55. https://doi.org/10.62305/alcon.v5i2.501. El objetivo del presente artículo fue reflexionar sobre la necesidad de un cambio de paradigma en la evaluación por competencia. Se sustentó en una investigación bibliográfica, la cual se concretó a partir de la utilización de métodos inductivo deductivo y analítico sintético, los cuales les permitieron a los autores obtener la información necesaria sobre la evaluación por competencias a partir de diferentes fuentes de información, reflexionar sobre los conceptos y posicionamientos y arribar a las conclusiones siguientes: La evaluación por competencias se consolida como un enfoque educativo que transforma la manera de enseñar, aprender y evaluar, cent...