el mosaico educativo

CONFIANZA EN LAS INSTITUCIONES El orden establecido en la confianza en las instituciones es: Organizaciones del Voluntariado Las Fuerzas Armadas La Policía El Sistema de Enseñanza La Seguridad Social La Prensa El Parlamento del estado La Unión Europea La Administración de Justicia El Parlamento de Murcia La Iglesia Los Sindicatos La OTAN Entre los que más confianza genera son: Organizaciones del Voluntariado Las Fuerzas Armadas La Policía El Sistema de Enseñanza En primer lugar otorgan su máxima confianza a unas instituciones no oficiales cono son las Organizaciones del Voluntariado. Las Fuerzas Armadas y la Policía obtienen puntuaciones similares y El Sistema de enseñanza, que está muy próximo a ellos, sigue generando confianza. Es necesario hacer constar que la P...

INDICES DE PERMISIVIDAD Se detecta, junto al relativismo moral, una tolerancia y permisividad mayor que en épocas anteriores. Los jóvenes del presente trabajo son más permisivos en materia social que los alumnos de 1999, excepto en tomar drogas y hacer ruido; pero el emborracharse, el justificar la pena de muerte o el terrorismo alcanza valores más altos indicando una mayor tolerancia en estos aspectos. En general la permisividad aumenta en la moral privada pero no aumenta en los índices de moral cívica y en algunos aspectos de la moral social. Las mujeres son más permisivas que los varones en: - Terrorismo - Aborto - Eutanasia - Causas destrozos en la calle En el resto los hombres dan cifras mayores que ellas. Es de interés resaltar la diferencia que se produce en “relaciones sexuales entre menores” que las mujeres dan sólo 2,60 entre las puntuaciones de 1 a 10 y los varones obtienen una puntuación media de 7,20. Los c...

Constantino from Pilar Sanchez Alvarez

Herejías from Pilar Sanchez Alvarez

CEPTACIÓN DE LA DEMOCRACIA Hay un porcentaje muy alto, un 84,62 % que consideran la democracia preferible a cualquier forma de gobierno. A medida que aumenta el nivel educativo, se cree más firmemente en la democracia. IDENTIDAD CON EL TERRITORIO Ellos se declaran sobre todo españoles, seguidos de la Localidad y de la Región. Las puntuaciones otorgadas a Europa y el Mundo nos manifiestan que los alumnos dicen pertenecer más al ámbito local que a esa dimensión cosmopolita. Los varones se consideran que pertenece a España casi el doble que la pertenencia de las chicas, que eligen prioritariamente la localidad, es decir, éstas prefieren el localismo y están más apegadas a la tierra. Los varones puntúan todas las agrupaciones con menos énfasis que las mujeres, obteniendo éstas medias más bajas. Se vinculan a la localidad en primer lugar los alumnos de Secundaria, después los de F.P., y por último los alumnos de Bachillerato. Se sienten de la Región y del país primerame...

DIFERENCIAS ENTRE LA FORMA DE PENSAR ENTRE PADRES E HIJOS Lo que piensan bastante distinto es sobre el Ocio y Tiempo libre, Relación de Pareja y Vida Sexual, es decir, en aspectos que se pueden identificar como código relaciónales. En cuanto a la familia, trabajo , dinero piensan “poco distinto y no difieren en cuanto a la religión y la política. Hay una cuestión que no sigue la tónica de todos los trabajos anteriores y es el Papel de la Mujer. El Papel de la mujer en 1994, obtenía una media de 1,91; en el 1999 la media es de 2,22 y en esta investigación la media es de 1,87.; es decir se sitúa por debajo de la cifra alcanzada en 1994. Los demás datos coinciden con los trabajos anteriores. La mayor disensión se manifiesta en lo que ellos consideran su espacio íntimo, en las cuestiones que sin ser exclusivas de ellos, definen sus problemas íntimos. Se notan mas diferencias en los varones que en las mujeres, excepto en el concepto de familia en que las mujeres difieren más q...

RELACIONES CON LOS PADRES Los alumnos siguen opinando que las relaciones con sus padres son estupendas y que les consultan casi un 60% las decisiones que les afectan. Manifiestan que los padres no explican una orden bajando el porcentaje en relación con1999, ya que pasan de un 26% a un 14%. También los jóvenes del momento actual creen que sus padres se pasan en la disciplina y el orden. En general las relaciones familiares mejoran, siendo las mujeres las que tienen mejor relación que los varones. Los alumnos de Bachillerato tienen peores relaciones con sus padres, aunque le explican y consultan más que a los otros alumnos. Los que afirman relacionarse mejor con sus padres son los alumnos de Secundaria. RAZONES POR LAS QUE MÁS FRECUENTE SE PUEDE DISCUTIR CON LOS PADRES Las mayores tensiones entre padres e hijos se producen por razones de índole doméstica. Nuestros alumnos afirman que una de las razones de mayor conflicto son los Estudios, así como el Dinero. ...