Tipos de inteligencia según Gardner

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Para Gardner, el objetivo de las instituciones educativas debería ser el desarrollo de las inteligencias
definiéndolas como “El potencial para resolver problemas o crear productos que sean valorados en uno o más contextos culturales” (Gardner, 2000, p.82).





Gardner propuso 8 tipos de inteligencias múltiples, entre las cuales tenemos:
1º inteligencia lingüística
2ºlógico-matemática
3ºespacial
4ºmusical
5ºcorporal
6ºcinética
7ºintrapersonal
78ºinterpersonal.

Los investigadores Mayer y Salovey (1990) integraron la inteligencia interpersonal y la intrapersonal y la denominaron inteligencia emocional.

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