La educación emocional y su incidencia en la autoestima.

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Repositorio Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Maestria Gerencia Educativa Proyectos - Licenciatura en Educación Básica


http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45407



Título : La educación emocional y su incidencia en la autoestima.
Otros títulos }: Guía didáctica de educación emocional para los docentes.
Autor : Alarcón Orellana, Zoila Rosa
Noboa Abad, Bilma Pilar
Tutor(es): Vera Miranda, Lorena Yadira
Palabras clave : EDUCACIÓN EMOCIONAL
AUTOESTIMA
ENSEÑANZA
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación

Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente trabajo de investigación fue desarrollado en la escuela de Educación
Básica Fiscal “Víctor Zeballos Mata,” con la finalidad de analizar la incidencia que tiene la autoestima en la educación emocional de los estudiantes de quinto grado.

La metodología empleada fue bajo el enfoque cualitativo con un estudio bibliográfico y de
campo, a través del uso de técnicas e instrumentos de investigación tales como la entrevista, que fue dirigida al director de la institución, la encuesta que fue aplicada a  los padres de familia y docentes y la guía de observación a los estudiantes objeto de  este estudio.
En el análisis de los resultados se pudo evidenciar que los docentes no contaban con estrategias educativas en el área de educación emocional para mejorar  la autoestima, por ello surge la necesidad de implementar una guía didáctica de  educación emocional para que los estudiantes tengan éxito en el área académica. 

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