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Los españoles no quiere la nueva ley del aborto
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«LOS ESPAÑOLES NO QUIEREN ESTA LEY», ASEGURAN
Derecho a Vivir entrega al Ministerio de Igualdad más de noventa mil firmas contra la nueva ley del aborto
Derecho a Vivir entrega este miércoles 8 de junio a la ministra de Igualdad, Irene Montero, 91.118 firmas contra la nueva ley del aborto, la cual ha sido aprobada recientemente en el Consejo de Ministro del gobierno de España.
(EP/InfoCatólica) Además de entregar las firmas, un grupo de voluntarios de las plataforma llevarán a cabo una 'performance' frente al Ministerio de Igualdad para denunciar «lo que hay detrás de la nueva ley».
Miembros de otras asociaciones pro-vida también se unirán a esta concentración ciudadana contra esta norma que, según señalan desde Derecho a vivir, «aprueba que al año sean asesinados al menos 90.000 bebés», algo que califican de «atrocidad».
«Los españoles no quieren esta ley como mostraron en la consulta popular que llevó a cabo la ministra Montero. Ojalá escuche a las miles de personas que le piden que retire su propuesta que lo que hace es matar a miles de bebés y dañar a todas las madres que se sienten abandonadas en un momento tan importante como es el embarazo», ha explicado el portavoz de Derecho a Vivir, Miguel Tomás.
El Tecnogaianismo es otra de las corrientes muy interesantes que consistiría en aprovechar todas las nuevas tecnologías para intentar devolver a la tierra a su estado natural, restaurarando todo el daño que hemos hecho a la tierra los seres humanos.
Ortega y Gasset (1947:335), se inspira en la clasificación de Max Scheler. La pareja de lo agradable y desagradable es sustituida por los valores útiles, y los espirituales los retoca. Su clasificación queda : 1 UTILES Capaz-Incapaz Caro-Barato Abundante-Escaso,etc 2 VITALES Sano-Enfermo Selecto-Vulgar Enérgico-Inerte Fuerte-Débil,etc. 3 ESPIRITUALES a) Intelectuales Conocimiento-Error Exacto-Aproximado Evidente-Probable,etc b) Morales Bueno-malo Bondadoso-malvado Justo-Injusto Escrupuloso-Relajado Leal-Desleal,etc. d) Estéticos Bello-Feo Gracioso-Tosco Elegante-Inelegante Armonioso-Inarmonioso 4 RELIGIOSOS Santo-Pr...
Freire Mora, Mariuxi Alexandra, Juana de Dios Torres Merino, Gabriela Lissett Navarro Barzola, Martha Edith Campoverde Delgado y Viviana Angela Orellana Lenín. "La neuroeducación y su impacto en las estrategias de enseñanza". Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, n.º 3 (2025). El presente estudio aborda el impacto de la neuroeducación en la transformación de las estrategias de enseñanza, destacando su relevancia en la mejora de los procesos de aprendizaje a partir del conocimiento del funcionamiento cerebral. El objetivo general fue analizar el impacto de la neuroeducación en las estrategias de enseñanza, identificando sus beneficios, limitaciones y potencial de transformación pedagógica en contextos escolares inclusivos. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con diseño descriptivo-exploratorio y modalidad bibliográfica. Se emplearon métodos teóricos, inductivo-deductivo y analítico-sintético, así como...
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