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REGISTRA UN RÉCORD HISTÓRICO DE CONVERSIONES CATÓLICAS
Más de 100 personas se preparan para ingresar en la Iglesia católica en la Universidad Estatal de Kansas
Una universidad de Kansas casi triplica sus conversiones al catolicismo mientras las parroquias rurales registran cifras récord. La Generación Z busca lo que perdura. «Ha sido como intentar controlar las compuertas de una presa», reconoce el responsable del programa de catequesis.
(CVote/InfoCatólica) Ha veces hay cierto lamento con la pérdida de fe de los estudiante al llegar a la etapa universitaria. No tiene por qué.
Este año con la llegada de la Pascua, un grupo extraordinariamente numeroso de la Universidad Estatal de Kansas se prepara para entrar en plena comunión con la Iglesia católica: al menos 110 personas, principalmente estudiantes junto con profesores y personal, están completando el Orden de Iniciación Cristiana de Adultos (OCIA) de la parroquia del ministerio universitario.
Esta cifra casi triplica el número habitual de la parroquia, convirtiendo al Centro Católico de la Universidad Estatal de Kansas, San Isidoro, en un ejemplo destacado del aumento generalizado de conversiones de jóvenes adultos que se está reportando en todo el país.
El Tecnogaianismo es otra de las corrientes muy interesantes que consistiría en aprovechar todas las nuevas tecnologías para intentar devolver a la tierra a su estado natural, restaurarando todo el daño que hemos hecho a la tierra los seres humanos.
Ortega y Gasset (1947:335), se inspira en la clasificación de Max Scheler. La pareja de lo agradable y desagradable es sustituida por los valores útiles, y los espirituales los retoca. Su clasificación queda : 1 UTILES Capaz-Incapaz Caro-Barato Abundante-Escaso,etc 2 VITALES Sano-Enfermo Selecto-Vulgar Enérgico-Inerte Fuerte-Débil,etc. 3 ESPIRITUALES a) Intelectuales Conocimiento-Error Exacto-Aproximado Evidente-Probable,etc b) Morales Bueno-malo Bondadoso-malvado Justo-Injusto Escrupuloso-Relajado Leal-Desleal,etc. d) Estéticos Bello-Feo Gracioso-Tosco Elegante-Inelegante Armonioso-Inarmonioso 4 RELIGIOSOS Santo-Pr...
Freire Mora, Mariuxi Alexandra, Juana de Dios Torres Merino, Gabriela Lissett Navarro Barzola, Martha Edith Campoverde Delgado y Viviana Angela Orellana Lenín. "La neuroeducación y su impacto en las estrategias de enseñanza". Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, n.º 3 (2025). El presente estudio aborda el impacto de la neuroeducación en la transformación de las estrategias de enseñanza, destacando su relevancia en la mejora de los procesos de aprendizaje a partir del conocimiento del funcionamiento cerebral. El objetivo general fue analizar el impacto de la neuroeducación en las estrategias de enseñanza, identificando sus beneficios, limitaciones y potencial de transformación pedagógica en contextos escolares inclusivos. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con diseño descriptivo-exploratorio y modalidad bibliográfica. Se emplearon métodos teóricos, inductivo-deductivo y analítico-sintético, así como...
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