La axiología y su relación Con La educación»

 

Manjón Ruiz, Juana. 2009. «La axiología y su relación con La educación». Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, n.º 12 (enero). 

https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/5505/15592#:~:text=La%20axiolog%C3%ADa%2C%20como%20estudio%20de,la%20libertad%20y%20la%20solidaridad.

La axiología, como estudio de los valores, ayuda a identificar aquellos principios que deben sostener la práctica educativa: el respeto, la equidad, la honestidad, la empatía, la libertad y la solidaridad. 

La axiología es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y los juicios valorativos. Su relación con la educación es intrínseca, ya que el proceso educativo no solo busca transmitir conocimientos técnicos, sino también formar la personalidad y el carácter ético del estudiante. 

La relación entre ambas se manifiesta en los siguientes puntos clave:

Fundamento del Currículo: La axiología proporciona los principios éticos (respeto, equidad, honestidad) que guían el diseño de los contenidos escolares y el clima de convivencia.

Formación Integral: Ayuda a que la educación trascienda la memorización, enfocándose en el "aprender a ser" y "aprender a vivir con los demás", convirtiendo al estudiante en un ciudadano socialmente consciente.

Práctica Docente: Esencial en la formación del profesorado, pues ofrece un marco para que los docentes afronten desafíos éticos y actúen como modelos de valores como la integridad y la solidaridad.

Finalidad Educativa (Teleología): La educación utiliza la axiología para definir sus fines últimos, determinando qué comportamientos y actitudes son deseables para el bienestar social y personal. 

En resumen, la axiología actúa como el "eje transversal" de la educación, permitiendo que cada asignatura incluya una reflexión sobre lo que es justo, valioso y moralmente correcto.